Los desconcertantes conceptos médicos y la construcción difícil de visualizar del cuerpo humano a menudo tientan a las escuelas de medicina a centrarse en la memorización en lugar del pensamiento crítico. Durante años, el público en general ha creído que la escuela de medicina tiene que ver con la memorización.
Los estudiantes que quieren convertirse en médicos o cirujanos a menudo se desaniman cuando se dan cuenta de que sus habilidades de memorización no son suficientes. De ahí que muchos dejen de perseguir su sueño y opten por una profesión menos exigente.
Es cierto que las escuelas de medicina requieren mucha memorización de varios conceptos biológicos. Aún así, la comprensión, el pensamiento lógico y la aplicación de conceptos también constituyen una parte importante de la educación de un estudiante de medicina.
Es justo decir que la formación médica consiste en un 70% de aprendizaje de memoria y un 30% de otras habilidades académicas.
Si usted es un aspirante a médico que busca alguna motivación para ingresar a la escuela de medicina sin sentirse mal por sus habilidades de memoria, este artículo tiene toda la ayuda. Desmontaremos los mitos comunes que rodean a la escuela de medicina y su sistema educativo y le daremos algunos consejos adicionales para mejorar su memoria.
¿Cuánto recuerda un estudiante de medicina?
Un estudiante de medicina recuerda diez veces más que un estudiante de otra universidad. Al graduarse, un estudiante de medicina promedio aprende 30 000 términos nuevos, lo que equivale a diez palabras nuevas por día.
Hay 206 huesos en un adulto humano, más de 700 músculos, 44 nervios, una compleja red de arterias y venas, más de 30.000 enfermedades con nombre y una cantidad incontable de medicamentos utilizados para tratarlas. Y un profesional de la medicina tiene que pasar sus años en una facultad de medicina para memorizar no solo todo eso, sino también sus estructuras, funciones y disfunciones.
Entonces, es bastante comprensible si estima que casi el 70% de la escuela de medicina es memorización. Y ciertamente en los primeros tres años de formación médica, cuando tu plan de estudios consiste principalmente en estudiar y mucho menos en practicar.
La gente suele estimar que un estudiante de medicina tiene que memorizar casi diez veces más material que las personas en otras universidades. Esto se debe a que la educación médica introduce alrededor de 30 000 términos nuevos a un estudiante promedio, lo que suma diez palabras nuevas para aprender cada día.
Entonces, está claro que un estudiante de medicina tiene que memorizar muchas palabras, nombres, funciones, relaciones, estructuras y otra información nueva sobre diversos asuntos biológicos.
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¿Qué es más importante en la facultad de medicina, el pensamiento crítico o la memoria?
Los primeros tres años de la facultad de medicina se dedican a la memorización, mientras que el pensamiento crítico tiene prioridad en los entornos clínicos.
Los primeros tres años de la escuela de medicina se enfocan en construir una base de estudiantes. La educación gira en torno a los órganos humanos, la anatomía, la fisiología y la patología. Los tipos, la composición química, la función y las dosis de los medicamentos en farmacología también son temas esenciales que dependen en gran medida de la memorización.
Después de los primeros años, los estudiantes de medicina pasan gradualmente a entornos clínicos donde aplican sus conocimientos a escenarios prácticos. La memorización también juega un papel importante aquí porque no puedes usar el conocimiento que no recuerdas. Sin embargo, el pensamiento crítico ocupa una parte importante del cerebro de un estudiante de medicina.
¿Es la memoria un proceso cognitivo? Aprender aquí.
Consejos para mejorar la memoria en la escuela de medicina
El futuro de la educación médica ahora está cambiando para mejor. Sí, todavía hay mucho enfoque en la memorización, pero las instituciones ahora están tomando la ayuda de la tecnología para facilitar el proceso.
Aquí hay algunos consejos que puede usar para mejorar su memoria para la escuela de medicina:
1. Use mnemónicos para las lecciones de la escuela de medicina
Los mnemotécnicos son una forma divertida de recordar los nombres complicados de las drogas, sus efectos secundarios, órganos, nervios y mucho más. Debes haberlos usado en la vida universitaria para recordar los colores en tel arco iris (VIBGYOR). Los estudiantes de medicina los usan todo el tiempo.
Puede encontrar diferentes mnemotécnicos para casi todas las clases que estudia en la escuela de medicina. Alternativamente, puede usar su explosión creativa para hacer uno sobre la marcha.
Sin embargo, recordar la mnemotécnica es un desafío en sí mismo. Para superar esta situación, debe elegir el que más le atraiga. Asociarlo con un recuerdo divertido. Las personas también tienden a recordar aquellas que tienen un significado sucio o están estrechamente relacionadas con un incidente personal. Lo más probable es que pueda formar uno que esté relacionado de alguna manera con el elemento para el que está creando la mnemotécnica, de modo que cuando encuentre el término en el examen, podrá recordar instantáneamente la mnemotécnica.
Algunos ejemplos de mnemónicos divertidos incluyen:
| mnemotécnico | Forma completa |
| Espacio de excavación | Síntomas de depresión (alteración del sueño, retraso psicomotor, alteración del apetito, pérdida de concentración, falta de energía, estado de ánimo deprimido, pérdida de interés, culpa y pensamientos suicidas) |
| Scooby investigó la escena misteriosa | Músculos del manguito rotador (supraespinoso, infraespinoso, redondo menor, subescapular) |
| RÁPIDO | Síntomas del accidente cerebrovascular (la cara se ve desigual, el brazo cuelga hacia abajo, el habla arrastra las palabras, el tiempo es crítico) |
| una cama mojada | Funciones renales (equilibrio ácido-base, equilibrio hídrico, equilibrio electrolítico, eliminación de toxinas, control de la presión arterial, eritropoyetina, metabolismo de la vitamina D) |
| ¿Pueden las niñas hablar alemán? | Capas de la piel (S. Camium, S. Lucidum, S. Granulosum, S. Spinosum, S. Germinativum) |
2. Vincular nueva información a las imágenes
Otra herramienta útil para recordar un concepto médico complejo es asociarlo con una visión emocionante.
Nuestro cerebro es mejor recordando imágenes que bloques de texto. La mayoría de los libros de texto de medicina utilizan imágenes vívidas para ayudar a los estudiantes a visualizar mejor las correlaciones anatómicas entre los diferentes órganos.
Muchos expertos en memoria recomiendan asociar un dato con una escena emocional imaginaria. Las historias negativas rompen el patrón del proceso de pensamiento de nuestro cerebro y son más fáciles de recordar.
Por ejemplo, visualizar el círculo de Willis como una araña gigante y aterradora, con sus patas en lugar de los barriles, será más fácil de recordar.
3. Crea historias en torno a conceptos
La gente siempre se ha sentido atraída por las historias. Contar historias es una de las formas más antiguas y populares de recordar a alguien o algo.
¿Estás atascado memorizando un concepto médico complejo? ¿Por qué no le haces una historia? Trabaja principalmente en la anatomía, fisiología y patología de diversas enfermedades. Los maestros usan este arte para transmitir de manera efectiva los ciclos de vida de diferentes organismos.
Por ejemplo: aprenda el ciclo de la enfermedad de la malaria como si contara una historia. Cree escenarios cautivadores que conduzcan a escenarios aún más interesantes.
4. Usa tarjetas didácticas
Las tarjetas didácticas son otra herramienta útil que ayuda con la memorización. Puede comprar copias listas para usar en una librería o hacerlas usted mismo. Simplemente corte partes iguales de una hoja de tarjeta, escriba y dibuje lo que le resulte difícil de recordar y cubra las tarjetas en una hoja de plástico para que duren mucho tiempo..
Puede usar estas tarjetas para ver una imagen repetidamente y recordar su nombre, etiquetas y otros detalles. También son útiles para recordar los nombres de los medicamentos, sus usos, fórmulas químicas, efectos secundarios, dosis, etc.
5. Palacio de la memoria (método de loci)
Loci es plural para un locus que significa ubicación. El método de loci utiliza técnicas de memorización espacial en las que retenemos fragmentos de información asociándolos con ubicaciones específicas.
Por ejemplo, solo puede usar una esquina de su habitación para estudiar todo sobre la insuficiencia renal. Luego utilice áreas cercanas a esa esquina para conocer otras patologías renales. De esta forma, tu mente asocia un subtema con una ubicación y organiza la información de manera ordenada.
Es útil cuando necesita recordar el orden de un grupo de cosas. Puede moverse del punto A al F en su habitación y recordar cada elemento con cada paso que dé. Entonces, si quieres recordar algo, solo imagina el camino que tomaste.
El método loci también ayuda a almacenar grandes cantidades de información al dividirla en partes más pequeñas. Por ejemplo, es difícil recordar 090078601, pero es más fácil recordar 0900-786-01.
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6. Cambiar de tema
Muchos estudiantes de medicina usan esta técnica para cambiar rápidamente entre diferentes temas durante sus estudios. Por ejemplo, si estudian anatomía por la mañana, estudian fisiología de la misma materia por la tarde para recordar mejor y correlacionar los conceptos.
A primera vista, esta técnica suena abrumadora, pero pone a prueba tu memoria con más frecuencia y te ayuda a hacerte cargo de un tema más rápido. Muchos también creen que esto te ayuda a recordar información por más tiempo que cualquier otra técnica.
7. Escribe y dibuja
Escribir o dibujar lo que acabas de recordar te ayudará a recordarlo mejor. La razón es que el cerebro puede procesar la información de dos formas: una que la recuerda claramente y la otra que experimenta al ser puesta en papel.
La repetición ayuda a nuestra mente a comprender mejor el concepto. A las personas también les resulta útil grabar el audio de una lección y luego escucharla repetidamente.
8. Combina diferentes métodos
Todas las técnicas anteriores requieren que las pruebe y pruebe para ver cuál funciona mejor para usted y el sujeto. Si desea recordar una información para toda la vida, es una buena idea probar todas estas técnicas sobre el mismo tema.
Nuestro cerebro es como un músculo. Cuanto más lo uses, mejor tomará forma. Así que es una buena idea entrenarlo en todas las formas diferentes.
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9. Materiales de autoevaluación
Puede obtener una variedad de materiales de autoevaluación en línea y en una librería. Esto ayudará a poner a prueba su memoria y le ayudará a mejorar las áreas que necesitan más atención. Puede aprender cualquier tema y luego realizar un cuestionario de autoevaluación para descubrir las áreas que faltan.
Conclusión
La percepción común sobre las facultades de medicina es que se centran principalmente en la memorización. Si bien eso puede ser cierto en algunas áreas, la educación médica moderna se está moviendo rápidamente hacia el uso de la tecnología para una mejor experiencia educativa.
Sin embargo, hay varias técnicas que puedes usar para mejorar tu memoria si quieres sobrevivir a la escuela de medicina. Sale una valiosa herramienta de memorización Leer iris. Es un curso digital diseñado para entrenar su cerebro para retener información por más tiempo y desempeñarse mejor en la escuela de medicina.
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