La buena escritura es ordenada, concisa, completa y fluye muy bien.
Pero no solo se junta con un movimiento de una varita mágica. Necesita ser resuelto, arreglado y pegado.
Unir pensamientos aleatorios es un trabajo bastante duro, que se confía a las conjunciones.
Un tipo muy importante de estas conjunciones es la conjunción coordinante, un pegamento que hace que las tareas de escritura complejas funcionen sin problemas.
Las conjunciones coordinantes convierten oraciones cortas y espasmódicas en oraciones complejas. Esta cualidad mejora el flujo general de su escritura.
Pero, ¿qué son realmente?
Siga leyendo para averiguarlo.
¿Qué es una conjunción coordinante?
Las conjunciones coordinantes, también llamadas coordinadoras, unen o unen dos o más palabras, frases, cláusulas u otras partes del discurso que tienen el mismo rango sintáctico.
Las conjunciones coordinantes se utilizan para construir oraciones complejas mientras se mantiene un flujo legible en su escritura.
Cuando se usan de manera efectiva, las conjunciones coordinantes vinculan ideas para formar una corriente cohesiva de ideas extendidas.
¿Cuáles son los tipos de conjunciones?
1. Conjunciones coordinantes
Las conjunciones coordinantes, los coordinadores y el pegamento para palabras, frases y cláusulas de igual rango gramatical.
2. Conjunciones subordinadas
Las conjunciones subordinadas conectan una cláusula dependiente con una cláusula independiente.
Las conjunciones subordinadas son: aunque, porque, ya que, a menos que, cuando, mientras.
3. Conjunciones correlativas
Me gusta llamarlas conjunciones emparejadas porque unen palabras, frases u oraciones en pares. Estos incluyen ‘ya sea… o’, ‘si… si’, ‘no solo… sino también’ y ‘ambos… y’.
4. Adverbios Conjuntivos
Los adverbios conjuntivos son adverbios que conectan partes de una oración, al igual que las otras conjunciones.
Los adverbios conjuntivos muestran contraste, causa y efecto, orden y otros propósitos relacionados.
Incluyen: finalmente, excepto, finalmente, sin embargo, sin embargo, entonces, por lo tanto.
Los adverbios conjuntivos de puntuación siguen reglas diferentes a las que se aplican cuando se usan ‘conjunciones normales’. Es posible que deba usar puntos y comas o comas después, según el escenario.
Ejemplos y uso de conjunciones coordinantes en una oración
Hay siete conjunciones coordinantes: y, pero, para, ni, o, así, Y todavía. Todos estos siete sirven para diferentes propósitos en una oración.
Las conjunciones coordinantes utilizadas en una oración incluyen:
Conectar palabras
Este es el uso más obvio de las conjunciones. De acuerdo con las reglas que he enumerado en esta sección, no use una coma cuando una conjunción coordinante conecta dos palabras.
Me gustan los autos y las computadoras.
Conecta oraciones
Las conjunciones coordinantes también se usan para conectar dos o más oraciones.
1. Te llevaré o te lo contaré más tarde.
2. Iremos de excursión, nos divertiremos corriendo, haremos un maratón de kayak o acamparemos en la cima de la montaña.
Introducir explicaciones
Las conjunciones coordinantes brindan explicaciones de por qué la primera parte de una oración es así. Anuncian explicaciones de motivos, razones y propósitos.
He dedicado mi tiempo a purificar mi alma, pues debo matar a los demonios que vagan libremente en mi esencia.
Contraste
Las conjunciones coordinantes también se usan para introducir ideas contrastantes en la misma oración.
Jane sabía quién lo hizo, pero guardó silencio.
Ejemplos:
Para: introduce una razón o propósito.
Debe haberse lastimado porque se retiró de la carrera.
Y: contiene o agrega una parte adicional de una oración.
John jadeaba y sudaba.
Fui a la biblioteca y no pude venir a la fiesta.
Ni: agrega un negativo a otro negativo ya listado.
No es tranquilo ni modesto.
Pero: introduce el contraste.
Tenía bastante en su rollo, pero vino de todos modos.
O: da una segunda opción o alternativa.
Podría trotar afuera o simplemente hacer ejercicio en la caminadora
Todavía: Introduce una declaración/idea negativa, una idea/declaración que contradice una situación o condición existente.
Dice amar a su esposa, pero sus acciones parecen sugerir lo contrario.
Entonces: Anuncia un efecto, consecuencia o resultado.
Perdió su fuente de ingresos, lo que le impidió pagar sus cuentas.
Nemotécnicas comunes utilizadas para recordar conjunciones coordinantes
Los nemotécnicos son herramientas útiles para mejorar la memoria, especialmente para los niños. Hay tres mnemotécnicos populares para recordar las conjunciones coordinantes.
Estos son FANBOYS, YAFNOBS y FONYBAS.
MUCHACHOS FANÁTICOS
| Para | Y | Ni | Pero | O | Todavía | Entonces |
FONYBAS
| Para | O | Ni | Todavía | Pero | Y | Entonces |
YAFNOBS
| Todavía | Y | Para | Ni | O | Pero | Entonces |
Reglas de puntuación de las conjunciones coordinantes
1. Si usa una conjunción coordinante para conectar dos oraciones independientes, anteponga una coma.
Cuando se usa una conjunción coordinante para conectar dos oraciones principales, su oración debe tener esta arquitectura:
(cláusula independiente), (conjunción coordinante) + (cláusula independiente).
Una cláusula independiente (o cláusula principal) transmite una idea completa y puede estar sola como una oración completa.
Ejemplo:
a. Tenía muchas ganas de ir a la feria, pero mi coche estaba en el mecánico.
B. Tenía muchas ganas de ir a la feria, así que tomé prestado el auto de mi hermano y conduje hasta allí.
2. No use una coma cuando la conjunción coordinante conecta dos elementos.
Cuando se usa una conjunción coordinante para conectar dos partes, con al menos una cláusula dependiente, puede omitir la coma.
O
Si tenía dos oraciones independientes, pero desea omitir el sujeto en la última oración, puede omitir la coma.
Ejemplo:
Fue a buscar café y el diario.
3. Es opcional colocar una coma antes de una conjunción coordinante que conecta una lista de al menos tres elementos.
Dependiendo de la guía de estilo, depende de usted colocar u omitir la coma para una combinación coordinada que conecte una lista de elementos.
4. No use una coma después de una conjunción coordinante a menos que la conjunción venga después de un “interruptor”.
Por ejemplo, si su conjunción coordinante viene después de un punto, como en el ejemplo a continuación.
Vamos en equipo; eso significa que tenemos que hacer todo juntos. Pero, como dije, sus gastos personales son enteramente su responsabilidad.
Ejemplos
A. Tenemos autos, casas, muebles y yates.
B. Tenemos autos, casas, muebles y yates.
¿Puedo comenzar una oración con una conjunción coordinante?
He oído a mucha gente decir que está mal abrir una oración con una conjunción coordinante.
¡Están equivocados!
Algunos maestros nos decían lo mismo una y otra vez, como si fuera un pecado.
Pero eso no es todo.
De hecho, nos advirtieron contra el uso de conjunciones coordinantes para comenzar una oración porque pensaban que no teníamos la habilidad suficiente para escribir coherentemente. Para otros maestros, era solo un sesgo puro en contra de comenzar una oración con una conjunción coordinante.
No existe una regla gramatical que diga que no se puede comenzar una oración con una conjunción coordinante.
Pero…
Si está escribiendo tareas académicas, es aconsejable seguir las pautas proporcionadas.
Y si estás usando una conjunción coordinante como inicio de oración, siempre asegúrate de haber hecho lo siguiente:
1. Asegúrese de colocar una oración principal inmediatamente después de la conjunción coordinante.
2. Use conjunciones coordinantes para comenzar oraciones con moderación. En este caso, “demasiado es tóxico”, así que no comience cada oración con conjunciones coordinantes. Utilícelos únicamente si está seguro de que mejorarán la coherencia de sus ideas.
3. No pongas una coma después de una conjunción coordinante. La gente confunde las conjunciones coordinantes con los verbos conjuntivos, que son efectivos como expresiones de transición, y ponen comas después de las conjunciones coordinantes.
Conjunciones coordinantes y adverbios conjuntivos: semejanzas y diferencias
Las conjunciones coordinantes y los adverbios conjuntivos son similares en cierto sentido: ambos sirven para combinar dos cláusulas independientes.
Aparte de eso, hay muchas diferencias entre los dos. Por ejemplo, las conjunciones coordinantes combinan cláusulas de igual rango y, por otro lado, los adverbios conjuntivos proporcionan transiciones de un pensamiento o idea a otro, flujo de ideas completamente diferente.
Aquí hay un ejemplo para que quede un poco más claro:
Tenemos dos cláusulas: “Llegué temprano’ y ‘Tuve mucho tiempo para visitar amigos.”
a. [Using a coordinating Conjunction] llegué temprano Entonces Tuve mucho tiempo para visitar amigos.
B. [Using a conjunctive Adverb] llegué temprano; por lo tantoTuve mucho tiempo para visitar amigos.
Existen claras diferencias entre la oración que usa una conjunción coordinante y la oración que usa un adverbio subjuntivo.
En la primera oración (oración a), las cláusulas independientes, “Llegué temprano’ y ‘Tuve mucho tiempo para visitar amigos.‘Re de igual rango en la oración: uno influye en el otro.
Pero en B donde usamos un adverbio subjuntivo, teníamos diferentes signos de puntuación y la segunda parte/oración tenía una connotación diferente. En este sentido, la amplitud de tiempo es una consecuencia positiva de llegar temprano.
Si bien las conjunciones coordinantes y los adverbios conjuntivos son diferentes, existen casos especiales en los que puede ser necesario el uso de conjunciones coordinantes, ya que los adverbios conjuntivos indican una transición.
Conclusión
Las conjunciones coordinantes, parte de la familia de conjunciones de 4 miembros, son palabras que conectan palabras, frases y cláusulas independientes. A diferencia de los adverbios conjuntivos, las conjunciones coordinantes ponen el mismo énfasis en las cláusulas que conectan.
Para recordar fácil y rápidamente las siete conjunciones coordinantes (Para, Y, Ni, Pero, De, Sin embargo, & So.), se pueden usar acrónimos como FANBOYS, YAFNOBS y FONYBAS.
Las conjunciones coordinantes son buenos condimentos para una gran escritura porque es muy fluida y con menos o ninguna frase entrecortada.